SESION 9-07-2015

LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

SESIÓN VIRTUAL PARA DESARROLLAR SEGÚN LAS INDICACIONES DADAS

GRADO Y SECCIÓN	PRIMERO A-C
FECHA	9 - JULIO - 2015

SESIÓN N° 17

TÍTULO: REGLAS GENERALES  DE ACENTUACIÓN

APRENDIZAJE ESPERADO:

ü  Aplica adecuadamente las reglas generales de acentuación en sus escritos.

EVALUACIÓN:

Aplica adecuadamente las reglas generales de acentuación en sus escritos, al realizar una lectura, organizador de información y actividades sugeridas.

II. LO QUE DEBES DE SABER:

Información relevante sobre las reglas generales de acentuación para poder ser aplicados en sus escritos.

IV. ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN:

Leen información de las págs. 120-121 de sus textos y del blog de la docente sobre el tema.

Elabora  organizador de información (mapa conceptual) sobre la información revisada y leída   (texto de trabajo y blog)

V. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO:

Realizan actividades de las páginas 64 - 67  en sus cuadernos de trabajo y  del blog (imprimir , resolver y pegar en el cuaderno) Están una pagina antes como REGLAS DE ACENTUACIÓN

VI. METACOGNICIÓN

-Reflexionan sobre el aprendizaje a través de  preguntas:

a) ¿Qué aprendí hoy sobre  las reglas generales de acentuación?

b) ¿Cómo lo aprendí sobre este tema?

c) ¿Para qué me servirá saber  información sobre el tema trabajado?

NOTA:

1.      REALIZA TU METACOGNICIÓN A TRAVÉS DE UN COMENTARIO A FIN DE VERIFICAR EL CUMPLIMIENTO DE LA ACTIVIDAD.

2.     REALIZA TU METACOGNICIÓN EN EL CUADERNO A FIN DE EVIDENCIAR EL CUMPLIMIENTO EN FORMA FÍSICA.